Bildungsforschung

Aufwertung der internationalen Berufsbildung

12. Mai 2012 / Bildungspolitik / Bildungsforschung

Länder mit dualer Berufsbildung, wie etwa der Schweiz, haben kaum ein Problem mit Jugendarbeitslosigkeit. Vor diesem Hintergrund haben europäische Bildungsforscher ein Memorandum mit internationalen "Standards für die Gestaltung, Organisation und Steuerung der dualen Berufsbildung" erarbeitet.

www.bildungsklick.ch

Leading House "Qualität der beruflichen Bildung"

2. Februar 2012 / Bildungsforschung

Das Leading House „Qualität der beruflichen Bildung“ der Universität Freiburg hat am 12. Januar 2012 seine Kick-off Veranstaltung durchgeführt. Unter der Leitung von Prof. Margrit Stamm und Prof. Stephan Schumann wird etwa nach den stabilisierenden Erfolgsfaktoren während der Lehrzeit geforscht.

www.unifr.ch

Skills beyond school

22. August 2011 / Bildungsforschung / Publikation

Die Schweiz nimmt Teil an der europaweiten OECD-Studie „Skills beyond school“ (Nachschul-Bildung). Die neue Studie der Bildungsforschung zur Berufsbildung nach der Sekundarstufe wird sich mit der Vorbereitung von Kindern und Jugendlichen auf technische und höhere Berufsbilder beschäftigen.

www.oecd.org

Wirkung der externen Schulevaluation

9. Juni 2011 / Bildungsforschung

Kürzlich fand die Vernissage des Buches "Wirkungen und Wirksamkeit der externen Schulevaluation statt. Im Rahmen der anschliessenden Podiumsdiskussion wurden Fragen der beabsichtigten Wirkungen und unbeabsichtigten Nebenfolgen aufgegriffen. Die Diskussion kann als Videomitschnitt verfolgt werden.

www.forumbildung.ch

Leitungswechsel des Bundesinstituts für Berufsbildung

3. Mai 2011 / Bildungsforschung

Friedrich Hubert Esser ist neuer Präsident des Bundesinstituts für Berufsbildung (D). Er tritt die Nachfolge von Manfred Kremer an. Esser ist ein anerkannter Experte für die berufliche Bildung und hat von der Lehre als Bäcker bis zum Studium der Wirtschaftspädagogik vielfältige Erfahrungen gemacht.

www.bibb.de

Schulabbruch – Zeugnis des Scheiterns?

12. Januar 2011 / Bildungspolitik / Bildungsforschung / Publikation

In der Schweiz brechen jährlich rund 5000 Jugendliche die Schule ab. Warum gelingt es nicht, alle Schülerinnen und Schüler zum Abschluss zu führen? Die Autorin der neuen Studie, Margrit Stamm, Professorin an der Uni Freiburg, in einem Interview mit der NZZ...

www.nzz.ch

Abwechslung im Schulalltag durch Schulwettbewerbe